Большой популярностью в нашей стране пользуется шашечная игра. По массовости шашки занимают восьмое место среди других видов спорта. Эта мудрая народная игра прочно вошла в наш быт. Возраст ее весьма солидный –не менее 5 тысяч лет.

Правила игры в шашки просты и общедоступны и для детей старшего дошкольного возраста. Увлечение шашечной игрой поможет воспитывать в детях дисциплинированность, усидчивость, умение концентрировать внимание и логически мыслить. И совершенно необходимо сохранять и развивать систему обучения шашкам в учреждениях дополнительного образования детей.

Программа занятий по шашкам предусматривает в кратком описательном виде усвоение основ знаний по теории и практике игры в шашки. Систематические занятия по данной программе, приближает начинающего шашиста к умению мысленно рассуждать, анализировать, строить на шашечной доске комбинации, предвидеть замыслы соперника. Особенность данной программы в том, что она составлена с учетном возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста, опираясь на игровые и современные информационные технологии.

ПЕДАГОГИ

Матвеевский Александр Владимирович 

Уровень программы

базовый

Язык обучения 

русский

Форма обучения

очная

нормативный срок ОБУЧЕНИЯ

2 года

практика 

не предусмотрена

об учебных предметах, курсах , дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой:

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. История развития шашек. Древность шашечной игры. История возникновения и пути распространения в Мире. Легенды о шашках. 

2. Правила вида спорта «Шашки». 

3. Первоначальные понятия в шашках.

4. Тактика. Способы выигрыша шашки: одну отдать – две забрать, нападение на беззащитную шашку, нападение на две шашки одновременно (любки). 

5. Стратегия. Теория. Центр и фланги, преимущество центральных шашек над бортовыми, простейшие проходы в дамки.

6. Дебют. Начальные сведения о развитии сил в начале партии. , педагогическое наблюдение

7. Эндшпиль. Простые способы ловли дамки: «с помощью размена». Типичные приёмы в эндшпиле: «застава», «столбняк». 

8. Турниры.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Создание условий для развития личности воспитанников посредством обучения игре в шашки.

Задачи программы:

Обучающие:

- познакомить с историей появления шашечной игры, шашечным кодексом;

- научить простейшим комбинационным идеям в середине игры в 1-2 хода, познакомить с кодексом новичка;

- познакомить с правилами шашечной игры

- научить реализовывать материальный перевес в 1 шашку и более;

- научить простейшим дебютным схемам;

- научить реализовывать нормальные окончания: квадрат, 4 дамки против одной;

- познакомить с основами композиционной игры.

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к русским шашкам как к древней всенародной игре;

- развивать внимание, память, логическое мышление

Воспитательные:

- формировать культуру общения и поведения в коллективе;

- прививать навыки здорового образа жизни;

- помочь ребенку в самореализации, осознания собственного "Я";

- воспитывать трудолюбие, самостоятельность, ответственность, активность, волю к победе, умение бороться до конца и стойко, переносить неудачи и поражения.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

К концу первого года обучения воспитанники будут знать:

Шашечные термины:

• Правила хода.

• белое и чёрное поле,

• диагональ,

• центр,

• соперники,

• начальное положение,

• ход,

• взятие,

• дамка,

• ничья;

Будут уметь:

• Правильно располагать доску между соперниками;

• Правильно располагать фигуры перед игрой;

• Ориентироваться на шашечной доске;

• Производить взятие шашкой и дамкой;

• Играть партию от начала до конца;

• Решать простые шашечные задачи.

• Будут знать шашечные термины.

ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ

Без ограничений

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Оборудование и материалы

Наименование Количество

1 Доски деревянные 5 шт

2 Доска магнитная 1 шт

3 Доска картонная 1 шт

4. Шашки 10 наборов